Sonorizando uma cena chuvosa!
Por Rosangela Lambert No Minuto Musical de hoje compartilho um convite à ampliação do “olhar”… ou melhor, dos ouvidos! Utilizar
Leia maisCategoria: Barulhando
Vamos tocar… lápis!
Por Rosangela Lambert No Minuto Musical de hoje compartilho uma proposta que pode ser feita, primeiramente, usando o corpo e,
Leia maisPercutindo o corpo e tocando lápis!
Por Rosangela Lambert No Minuto Musical de hoje compartilho uma proposta simples, mas recheada de oportunidades para o desenvolvimento integral
Leia maisUm concerto dentro da sala de aula
por Rosangela Lambert Você sabe como propor conteúdo de repertório erudito de maneira interessante para seus alunos? O Minuto Musical
Leia maisMúsica escrita x Música que soa
por Rosangela Lambert Muitos professores me procuram desejando saber o que eu penso e como eu trabalho a notação musical
Leia mais“P” de Performance
por Rosangela Lambert Nas últimas semanas estamos apresentando o Modelo C(L)A(S)P de Educação Musical, proposto por Keith Swanwick. O Minuto
Leia mais“S” de Skill
por Rosangela Lambert Nas últimas semanas estamos apresentando o Modelo C(L)A(S)P de Educação Musical, proposto por Keith Swanwick. O Minuto
Leia mais“A” de Appreciation
por Rosangela Lambert Nas últimas semanas estamos apresentando o Modelo C(L)A(S)P de Educação Musical, proposto por Keith Swanwick. O Minuto
Leia mais“L” de Literature
por Rosangela Lambert Nas últimas semanas estamos apresentando o Modelo C(L)A(S)P de Educação Musical, proposto por Keith Swanwick. O Minuto
Leia mais“C” de Criar!
por Rosangela Lambert No Minuto Musical anterior apresentamos o Modelo C(L)A(S)P de Educação Musical, proposto por Keith Swanwick. A partir
Leia mais